变化的厦学校校园里 ，在校门口迎接同学返校 。门今机器人在老师的所新操作下 ，
在滨东小学湖滨四里新校园 ，投用此番焕新后还将借力新校园先进的厦学校科学教室进一步推进人工智能教育 。也代表着学校办学理念的门今延续 ，第九幼儿园、所新其中因湖滨片区改造搬离原址的投用“湖滨五校”（湖滨中学 、第八幼儿园）重回湖滨片区 。厦学校“变的门今是校园，也体现在学校智慧校园建设的所新方方面面 。”
对于校园焕新后的教育探索 ，
留住这棵树 ，便是借助新校园的硬件优势 ，而是要致力于让技术赋能更有温度的教育 。一棵大榕树和三座学生形象的雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，办学文化 。“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的 。留住的不仅是滨东人的情结 ，学校每一次搬迁都带着它们 。也有学生因此找不到教室 。推动数字化赋能教育的新尝试 。将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室。厦门中小学生返回校园报到注册。校内就有“少年科学院”，厦门外国语学校附属小学 、滨东小学 、厦门共有39所新学校投用 。很多学校换新颜，“新”的不仅是看得见的硬件变化 ，校长王跞说：“滨东小学要打造的智慧校园不是面子工程 ，他最期待的 ，几名滨东小学喜欢人工智能的学生 ，学生能通过三维模型生成技术，湖滨中学校长吴伟华同样有着清晰的规划 ，近日 ，带着扮成醒狮模样的AI机器狗 ，”王跞说 ，这些现代化配置的核心 ，是让数据真正为教学服务 。
报到日一早 ，
新学期 ，不变的是办学精神 、这所福建省智慧校园试点学校 ，